目录
哈尼族文化研究
哈尼族传统体育分类再研究王晓虎;张程程;申丽琼;1-3
乡村振兴背景下哈尼族传统生态伦理的当代传承倪慧;简义记;4-7
景洪勐宋哈尼族婚礼中角色转换的理论解析王建超;王建华;8-12
节日庆典与关系整合:哈尼族“矻扎扎”节的人类学研究——以云南金平县为例朱德贤;曹芸芳;13-15越南研究
论“l?n”字在越南《金云翘传》中的语言艺术及人物形象彭燕;16-19彝学研究
武定县老滔村彝族“赶鸟节”研究刘建琼;陆自彬;20-24
族群互动与多语生活变迁——以彝族堂郎人为例王艳;25-27+60新时代理论与实践
社会性别视角下滇越边境少数民族妇女反贫困实证分析——以红河哈尼族彝族自治州为例满丽萍;28-33
新时代立德树人视域下提升医学院校人文科学育人功能的路径思考邓宏林;34-36
朱德的家国和人民情怀互嵌研究李萍;37-41
“一带一路”背景下英文合同汉译研究——以功能对等理论为视角周怡;42-45民族文化研究
清代贵州少数民族婚丧习俗——以《金筑百苗图》为例陈子丹;李孟珂;曾艳;46-48
文化共生视阈下傈僳语传承及反思——基于怒江鹿马登乡的调查分析陈岩杰;李鹤;49-51
剑川白语言语交际中称赞语的性别差异杨丽婷;52-55
云南少数民族天文历法史研究综述方冬;56-60语言学研究
基于语料库的不同水平学习者主位推进模式应用研究陈振龙;61-64
缅北华校教师语言使用现状调查——以南坎华侨佛经学校为例李秋萍;65-68
洋酒品牌翻译技巧及品牌翻译解读周玉红;69-72新闻传播学研究
反本质主义讨论与中国新闻学——兼谈新闻定义李刚存;73-77
有关《新潮》杂志创办的渊源探究孙拥军;78-80
“编码—解码”理论视域下军事真人秀节目的创作特色研究——以湖南卫视《真正男子汉》为例贺玮程;庞守贵;81-84
传统媒体与新媒体融合略谈——以红河学院广播电视台为例王沣;85-87历史学研究
唐在西南边疆地区统治和防御体系的建构、演化与终结马岑晔;88-93
《明史·儒林传》不载李贽传研究张建平;94-98
《新元史》勘误两则于宏伟;99-100教育学研究
民族地方高校马克思主义基本原理课程教学改革若干思考——以红河学院为例王力;101-103
“双一流”建设中边疆地方高校发展路径选择——以云南省为例盛永红;曹能秀;104-107
高校创新创业教育与专业教育优化融合模式探析李珍;108-110
小学英语一年级课内外教材词汇对比研究韩存新;黄琪;111-114
创客教育核心要素生态链模型及其运作机制李焘焘;王保云;王婷;115-119
数学文化教育在培养高职学生数学素养的应用研究宁晓琳;120-122+150经济学研究
云南跨境农产品物流安全影响因素研究曾秋梅;张义伟;王丽娟;123-126
基于县域经济差异分析漳州市新型城镇化路径选择傅娟娟;127-130政治学与哲学研究
美对菲安保承诺的三重含义探析张南侠;131-134
论网络空间中虚拟性认识的运行机制单啸洋;135-138文学与艺术学研究
活着的意义——艾米莉·狄金森死亡诗的解读徐健翔;139-141
西游戏曲之《钓鱼船》与《进瓜记》比较研究刘砚秋;142-144
《出三藏记集》札记六则张洁;145-146
中国传统美学精神之“淡”曹健;147-150法学与体育学研究
我国民事合伙的重新审视及完善孙涛;151-155
我国健美操研究热点圈化及其发展脉络研究——基于CNKI数据的可视化戴治东;程明吉;156-160